АП КИТ

ИТ-Образование-2014

XII Всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации»

Затрагиваемые сферы: магистратура, дополнительное образование взрослых, неполное высшее образование, высшее профессиональное образование, бакалавриат, среднее профессиональное образование, среднее (полное) общее образование, основное общее образование, дополнительное образование детей

г. Казань,  15 Мая 2014 — 16 Мая 2014

конференция

О мероприятии

Секции

  • 1. Влияние новых государственных инициатив и программ на развитие ИТ образования в краткосрочной и долгосрочной перспективе. Потенциал российских университетов в области информационных технологий в современных условиях.
  • 2. Элитное и базовое университетское ИТ-образование. Фундаментальная и прикладная компоненты ИТ-образования. Содержание и методология конкретных ИТ дисциплин.
  • 3. Задачи и перспективы среднего профессионального ИТ-образования в России.
  • 4. Качество подготовки ИТ-специалистов. Роль, статус и перспективы профессиональных стандартов ИТ-отрасли в подготовке специалистов. Актуальные вопросы разработки и использования новых профессиональных и образовательных стандартов.
  • 5. Практики сотрудничества университетов и компаний при подготовке ИТ-специалистов. Использование образовательных ресурсов ведущих мировых университетов и ведущих ИТ компаний в учебном процессе.Авторизованное обучение,сертификация преподавателей и студентов.
  • 6. Вызовы E-Learning. Специфика дистанционного обучения в подготовке ИТ-специалистов. Курсы, платформы, методики.
  • 7. Мотивация к изучению ИТ. Внеклассные формы, соревновательные аспекты обучения, роль ИТ-соревнований и олимпиадного движения. Возможности стартапов при университетах и студенческих лабораторий в подготовке ИТ специалистов. Молодежное ИТ-предпринимательство
  • 8. Роль и статус предмета «информатика» в современной школе. Методические вопросы преподавания курса информатики для школьников. Инициативы бизнеса и учебных заведений по проф.ориентации школьников и студентов в области ИТ.
Организаторы
  • Ассоциация предприятий компьютерных и информационных технологий
  • Казанский федеральный университет
Сайт мероприятия
http://2014.ит-образование.рф/
Мероприятие не поддерживает авторизацию ОИС «Конгресс»
Показано 5 из 171 материала
ОПЫТ УЧАСТИЯ В СТАРТАП-ПРОЕКТАХ МОДЕЛЕЙ SAAS
В докладе рассмотрен опыт участия стартап-проекта от создания до получения инвестиций.
Авторы
  • Воропаев Данила Павлович студент 4-го курса "Организации и технологий защиты информации", ФГБОУ ВПО Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина
API-ПРОГРАММИРОВАНИЕ ДЛЯ САПР КАК ИНСТРУМЕНТ ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В ИНЖЕНЕРНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Рассматривается подход к формированию информационно-образовательной среды технического вуза на базе трансдисциплинарной интеграции. Интеграция рассматривается в двух аспектах: как межпредметная интеграция учебных дисциплин, как интеграция инженерного образования с бизнесом, в частности, в IT-сфере. Концептуальной основой подхода является теория "Трёх спиралей".
Авторы
  • Чугунов Михаил Владимирович доцент, кандидат технических наук, зав.кафедрой ОТД Мордовского государственного университета, Мордовский государственный университет им.Н.П.Огарева
  • Полунина Ирина Николаевна доцент, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общетехнических дисциплин , Мордовский государственный университет им.Н.П.Огарева
STEM ROBOTICS ПО-УНИВЕРСИТЕТСКИ.
В докладе представлен первый опыт использования современной робототехники в обучении студентов на математико-механическом факультете СПбГУ. Робототехнические наборы — прекрасное универсальное методическое пособие для различных дисциплин направлений подготовки бакалавров "Прикладная математика", "Программная инженерия", "Фундаментальная информатика и ИТ"
Авторы
WEB-КВЕСТ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Излагается возможности Интернет-технологий для организации проектной и исследовательской деятельности школьников во время занятий и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к изучении математики.
Ключевые слова: Веб-квест
Авторы