АП КИТ

ИТ-Образование-2012

X Всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации»

Затрагиваемые сферы: высшее профессиональное образование, среднее (полное) общее образование

г. Москва,  16 Мая 2012 — 18 Мая 2012

конференция выставка

О мероприятии
Десятая открытая всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации» (http://ит-образование.рф) состоялась 16-18 мая 2012 г. в Москве. Конференция организована Ассоциацией предприятий компьютерных и информационных технологий (АП КИТ, www.apkit.ru) при содействии Московского Государственного Университета им. М.В. Ломоносова (www.msu.ru) и Российского союза ректоров (www.rsr-online.ru).
Организаторы
  • Ассоциация предприятий компьютерных и информационных технологий
  • Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова
  • АНО "Информационные технологии в образовании"
Контакты
E-mail: edu@apkit.ru
Сайт мероприятия
http://2012.ит-образование.рф/
Мероприятие не поддерживает авторизацию ОИС «Конгресс»
Показано 5 из 170 материалов
АВТОМАТИЗАЦИЯ СОЗДАНИЯ, СОПРОВОЖДЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
Описание фактического состояния дел и процессов, связанных с информационным обеспечением организационно-управленческой деятельности по созданию и реализации программ дополнительного образования и привлечению целевой аудитории, а также выявлением путей, оптимизации деятельности сотрудников с использованием программных продуктов.
Авторы
  • Бойков Дмитрий Игоревич доцент, кандидат психологических наук, Проректор по информатизации, Российский Государственный педагогический Университет им А.И. Герцена
  • Соломин Валерий Павлович профессор, доктор педагогических наук, Ректор, Российский Государственный педагогический Университет им А.И. Герцена
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ КОМПЛЕКСЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Авторы описывают содержание и методику развития информационно-технологической компетентности учащихся общеобразовательных учреждений средствами автоматизированных обучающих комплексов.
Авторы
  • Спирина Татьяна Венедиктовна Преподаватель специальных дисциплин по информатике, Владимирский Государственный Университет
  • Артюшина Лариса Андреевна, Владимирский государственный университет, кандидат педагогических наук
  • Монхов Михаил Юрьевич, Владимирский государственный университет, доктор технических наук, профессор
  • Троицкая Елена Анатольевна, Владимирский государственный университет, кандидат педагогических наук, доцент
АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЦИКЛИЧЕСКИХ АЛГОРИТМОВ НА ЯЗЫКЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ПАСКАЛЬ
Вопросы активизации познавательной деятельности учащихся относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. Реализация принципа активности в обучении имеет определенное значение, т.к. обучение и развитие носят деятельностный характер, и от качества учения как деятельности зависит результат обучения, развития и воспитания учащихся.
Авторы
АНАЛИЗ ДАННЫХ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОСНОВАМ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Программирование является обязательным разделом информатики для инженерно-технических направлений подготовки. При обучении началам программирования важно обратить внимание не только на стандартные типы данных, но и на смысловую нагрузку этих переменных. В статье приводятся результаты исследований по правильному оформлению формата вводимых и выводимых данных при обучении программированию.
Авторы
  • Абдулгалимов Грамудин Латифович доцент, доктор педагогических наук, зав. кафедрой информатики, Московский государственный гумманитарный университет им. М.А. Шолохова